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以數字化引領醫學教育技術新發展——2023年中華醫學會教育技術分會學術年會在西寧

作者:佚名 來源:未知 日期:2024-3-4 16:29:10 人氣: 標簽:中國醫學教育技術
導讀:7月28—31日,由中華醫學會教育技術分會主辦、青海大學醫學部承辦的2023年中華醫學會教育技術分會學術年會暨專業學組成立大會在青海省西寧市召開。這是疫情后舉辦…

  7月28—31日,由中華醫學會教育技術分會主辦、青海大學醫學部承辦的2023年中華醫學會教育技術分會學術年會暨專業學組成立大會在青海省西寧市召開。這是疫情后舉辦的第一次醫學教育技術盛會,來自全國醫學高校分育技術、醫學教育教學的校領導,醫學教育技術機構、教務處負責人,從事醫學教育技術工作的專業技術人員共200多名代表參會。

  7月29日,大會在教育技術分會主任委員丁衛澤教授的主持下開幕。青海大學黨委常委、醫學部黨委崔森教授致辭,對大會的召開表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。教育技術分會前任主委聞德亮教授回顧了中國醫學教育技術事業發展歷史,并總結了教育技術分會第九屆委員會的工作。教育技術分會高度肯定了以梅文、王亞平、趙惠康、道焰、卞良、劉格林、史紅7位教授為代表的專家對醫學教育技術發展的貢獻,聘任為分會顧問并向他們表示崇高的。

  中國教育技術協會常務理事、國內教育技術領域的知名專家劉雍潛研究員作《教育數字化宏觀發展研究》專題報告。他結合教育發展的新形勢和新任務,重點解讀了我國教育數字化的發展歷程與政策依據;深入淺出地介紹了教育數字化的提出、轉型和發展趨勢;分析了廣大教育技術工作者在未來教育和人才培養中的作用和地位。他呼吁與會同道要深刻領會黨的二十大報告提出的“教育數字化”發展戰略,認真學習《數字中國建設整體布局規劃》的精髓和內涵,共同為教育數字化轉型和中國式現代化建設作出新的貢獻。

  教育技術分會副主任委員、中國醫科大學副校長曲波教授以《信息時代的醫學教育創新發展》為題作主題報告。他結合最新研究,重點分享了世界教育數字化戰略和經驗、教學數字化的理論與應用,并圍繞中國醫科大學近幾年在教育教學數字化方面的與創新和大家進行了交流,特別是曲波教授把醫學神經生理學以及認知科學的新科學理論融入教育技術的應用進行了深入分析,令受益匪淺,更加意識到現代教育技術更需要不斷地進行理論研究與創新。

  教育技術分會常務委員、人民衛生電子音像出版社副總經理董良廣副編審作了《數字技術融入醫學新型資源建設與教育數字化的行動》專題報告。董良廣副編審在報告中介紹了教育數字化相關政策背景,從理論、技術、資源、平臺等方面詮釋了醫學教育數字化服務體系要素以及醫學數字出版產品的類型,將醫學教育數字化通過、行動、技能、平臺和數據等應用模式進行了逐一。他最后還介紹了人民衛生出版社醫學教育技術方面的發展規劃,誠摯邀請精誠合作,共同打造優秀數字資源和精品教材。

  教育技術分會委員、成都中醫藥大學王世宇教授作《一流課程的建設與思考》專題報告。作為國家級首批線上一流課程《中醫藥創新創業》和國家級第二批線上線下混合式一流課程《藥事管理學》的主要負責人,王世宇教授結合自身經驗,通過展示上述兩門線上課程的具體和應用,帶領大家身臨其境地體會了國家一流精品課程的魅力。他還應大家要求,在一流精品課程設計實施的具體關鍵環節等方面進行了專業分析。

  教育技術分會技術學組副組長、醫學院教務處處長李祥林教授作《數智一體賦能教育變革—醫學院智慧教育的探索與實踐》的專題報告。他結合醫學院近年來的教學實際,重點介紹了學校創新數字化教育教學發展徑、構建數字化教學一體化平臺、增強數字化教學業務應用服務能力、拓展教育教學全面數字應用生態等方面的工作。李祥林教授用豐富的事例讓大家學習到重構傳統教學模式、推進智慧教育新生態的,同時也激發了未來開展現代教育技術賦能教育教學的熱情和積極性。

  學術報告活動結束后,第十屆教育技術分會理論、技術、教學管理等11個學組舉行了工作會議,各學組組長帶領學組委員深入研究討論,共同明確了本階段的工作目標和任務,為各領域的發展和創新制定了詳實可行的計劃。會后部分參會代表參觀了青海大學醫學部高原醫學研究中心。

  本次大會同期還舉行了教育技術分會第十屆委員會第一次全體會議。會議充分討論了第十屆委員會的工作重點和目標,探討了跨領域合作的機制,策劃了一系列創新性活動,強調了學術交流與知識分享的重要性,明確了委員們在推動教育技術創新方面的職責。與會委員表示將全力以赴,為促進教育技術領域發展貢獻力量。

  面對當前數字技術和信息技術飛速發展的時代潮流,醫學教育技術作為醫學知識傳授的重要工具,成為臨床教師與醫學生之間緊密聯系的紐帶。中華醫學會教育技術分會將以促進醫學教育的現代化為,搭建交流平臺,推動校企合作,不斷深化數字化和信息化手段在醫學教學中的應用,為培養更具創新和實踐能力的醫學人才作出積極貢獻,為醫學教育的未來發展開創新的篇章!

  

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